現代を生き抜くためのヒントがSFCの入試問題にはたくさん！
慶應SFCの小論文では政治、経済、社会保障、人口動態からメディアやテクノロージーが私たちの生活に与えるもの、あなた自身の問題発見など様々なテーマが出題されます。ロゴスIESのSFC小論対策では過去問を通じて自分や社会とかかわるきっかけを提供できたらと思っています。以下ほんの少しですが、SFC小論文の過去問から抜粋してみました。
「『人間』とは何か、を議論せよ」
「資料５にあるAIによって表現された「未来予測」は、絶対ではない。正しいかもわからない。あくまでも具材であり、乗り越えるべき最低限の基準である。」（総合政策学部2025年入試）
課題文を３つのAIに要約させました。1～３のどれが最も適切か選び、その理由を300字以内で記載しなさい。（環境情報学部2025年入試より設問要約）
「いまや、この労働の民、庶民こそが、資本家・投資家として、諸企業の所有者となり、その経営行動の究極的責任者になりつつある。」（総合政策学部2024年入試）
「『読んでいない本について堂々と語る方法』（ピエール・バイヤール）」（総合政策学部2023年入試）
「問題を発見・分析する力、固定概念にとらわれない柔軟なものの見方・洞察力・政策下提言能力が必要です。（中略）これらの資料を独自の視点で分析し以下の設問に答えなさい」（総合政策学部2019年入試）
「身体上の特徴が原因となって出世や所得に影響が出るという因果関係は、はたし現実に存在しているのか」（総合政策2017年入試）
「『努力すればナントカなる』社会なのだろうか、それとも『努力してもしかたない』社会なのだろうか。」（総合政策2016年入試）
「数字の客観性というものも、結局は人間の主観から生じたものなのであった」（総合政策学部2015年入試）
「あなたが一番親しみにくかった科目は何ですか。その科目の教科書について、どのような点を、どの様に改善すればもっと楽しく学べるようになるのか、改良点を上げて説明してください。」（総合政策学部2014年入試）
「『脱日本』『都市』『ネットワーク』の時代における国家の役割はどうなるのだろうか」（総合政策学部2013年入試）
「その結果、誰もがこう自問できるようになったし、自分しなければならなくなった。私は個人として、現在のグローバルな競争やビジネスチャンスのどこに割り込めばよいのか？」（総合政策学部2012年入試）
「君が日本をデザインするとき、どのような日本をよい日本だと考えますか」（総合政策2011年）
「問題の原因、原因の原因、その原因の原因という形でどんどん追究することを『問題の構造化』と呼んでおこうか」（総合政策学部2010年入試）
「子供たちに共通世界を刷新する任務への準備をさせることができるかどうか」（総合政策学部2008年入試）
「議論の本位を定る事」（総合政策学部2007年入試）
「世論の事例をあげて、君の考える世論の定義を述べながら、世論の形成過程について1000時以内で論じなさい」（総合政策学部2006年入試）
「学校での国旗・国家はどのようにあればよいと思いますか」（総合政策学部2005年入試）
「日本について説明し、論じてもらいたいと思います」（総合政策学部2003年入試）
「21世紀の日本における政治とリーダーシップはどのような関係にあるべきか論述しなさい」（総合政策学部2001年入試）
「選択は偶然になされるのではなくて社会的にコントロールされており、その内部で選択が行われる文化モデルを反映している」（総合政策学部1996年入試）
「これから大学で学び、やがて未来にはばたいていくきみたちは、どのような知的心構えをもとうとしているのでしょうか」（総合政策学部1995年入試）
「人を取り巻くものは環境、そことやりとりすることは情報」（環境情報学部2020年入試）
「物語を創作してください」（環境情報学部2018年入試）
「あなたが環境情報学部に入学してから、解決を試みようとする課題、あるいは発見しようとしていることについて説明しなさい」（環境情報学部2017年入試）
「仲間のことを気にしすぎるとスマートフォンを手放せなくなり、いつも誰かとつながっていて」（環境情報学部2016年入試）
「その感情は時として自分自身に無理をさせ、相手の反応を望んでしまい、さらには己の感情や行動を他に押し売ってしまうかもしれません」（環境情報学部2014入試）
「あなたがこれまで学んだ身体知について述べてください」（環境情報学部2013年入試）
「新しい生活用品を提案してください」（環境情報学部2012年）
「科学は、一貫して私たちの意識の中の数に直すことのできない体験の重要性を消去するというシナリオの下に発展してきた」（環境情報学部2011年入試）
「表現することは自分を知るということであると同時に、表現されたものは他者に自分を知らせる行為なのだ」（環境情報学部2009年入試）
「環境情報学部の教授になったつもりで、SFCで展開する新しい研究プロジェクトを提案してください」（環境情報学部2007年入試）
「問題を解決するには、問題の原因となっている考え方を打破しなければならない」（環境情報学部2006年入試）
「ヒューマンインターフェースという考え方が、今なぜ重要だと考えられているのかを、世の中の流れと関連づけて400字以内で記述してください。」（環境情報学部2005年入試）
「今日の小論文の問題１と問題２のテーマは『問題を作る』ということです。」（環境情報2004年入試）
「資料1,2で記述されたアメリカのフリーエージェントは日本社会においても同じように広まると考えるか」（環境情報2003年入試）
「バベルの塔が過去から引き継がれたプロジェクトとして今日まで建設が続けたと仮定し、このプロジェクトの今後について提案してください。（中略）不動産としての販売、解体整理、テーマパーク化、など自由闊達なアイデアを期待しています。」（環境情報2002年）
「資料1～5を読み21世紀の社会にどのうように役立つかを言及しながらデジタルコンテンツやサービスのビジネス企画を提案し、800字以内で説明しなさい。説明には必ず携帯電話、エクスペリエンス、コミュニティーのキーワードを全て含めなさい」（環境情報2001年小論文入試）
「若者たちを伝統的な生活に繋ぎとめる最大の要因は、サリーが言ったような家族との強い絆。そして友人や親戚、共同体の仲間たち、慣れ親しんだ環境や仕事への強い愛着なのだ。」（環境情報2000年小論文入試）
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